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カメラで切り取る、わたしの世界 第2回[ペダルボードはどこへ行く
「メディア」を使った子どもの学び〜現場から
第2回[3年2組「みかんの木プロジェクト」
活動報告 [アエルクラブ]
みて・ある記 6月
会員さん紹介〜数珠つなぎ
第6回[中野 明さん
編集後記

 



我が家の娘は、夏休み中も小学校の「いきいき活動」(ボランティアの方による学校での活動で、通常は放課後に活動しているが、土曜日や夏休みも開かれている)に出かけていく。おかげで私はパートの仕事も休まずにすんでいる。生活のリズムは、学校のある日とほぼ変わりない。ある晩、ふと考えた。夏休み中といえば、家で子どもと過ごす時間が多くなるのが普通。なのに、いつもと変わらず、一日のうちのわずかの時間しか、娘と接していない。大きくなったら、親のことなんて「うっとおしい」と、遠ざかっていくかもしれない(私はそうだった)のに・・・。今しかできないことがあるはず。夏休みくらい、もっともっと濃密につきあった方がいいのでは、とハッとしたのだ。子どもが自分の世界を持ち、一人で、あるいは友達と時間を過ごしてくれれば、楽だなぁと思うし、成長の証と喜ぶ気持ちもある。一方で、子どものことをかまって、独占したくなるような瞬間もあるのだ。我ながら勝手なものだと思う。でも、まっ、いいか。かまいたい時に目いっぱい取っ付いてやろう!そして、一緒に、一度きりの「2003年の夏」を楽しもう!(笠井行江)。




「e-kids」Vol.29
発 行:NPO法人 e-kids
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発行日:2003年8月20日
編集・制作:笠井行江 則岡 薫

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